МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 1 ПГТ ЛЕНИНО"
ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 1 ПГТ ЛЕНИНО"
ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
298200, Республика Крым, Ленинский р-н, пгт Ленино,
Комсомольская ул., д. 42
+7 (365) 574-07-34
school_1-pgt-lenino@crimeaedu.ru
Методическая работа
Методическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.
Методическая работа направлена на создание условий для развития личностных и профессиональных качеств педагогов. Опирается на принципы научности, личностно-деятельностный, дифференцированного подхода, принцип системности.
Достигается через научные семинары, курсовую подготовку, практическую деятельность, самообразование, аттестацию педагогов, участие в профессиональных конкурсах, мониторинг, анализ и самоанализ деятельности, планирование методической работы. Приводит к росту профессионального мастерства педагогов, повышению качества образования учащихся.
Зависит от:
- информационных, кадровых, материально-технических ресурсов;
- построения методической работы, её содержания, структуры и форм на диагностической основе;
- определения критериев эффективности методической работы: результативность, стимулирующая роль методической работы;
- усиления научно-теоретического, экспериментального направлений в содержании методической работы;
- изучения мотивов профессиональной творческой деятельности и учет их в организации методической работы;
- индивидуализации в работе с учителями;
- придания работе методических объединений целевого характера по совершенствованию профессионального практического уровня учителя;
- применения наряду с традиционными инновационных форм работы.
Методическая работа направлена на создание условий для развития личностных и профессиональных качеств педагогов. Опирается на принципы научности, личностно-деятельностный, дифференцированного подхода, принцип системности.
Достигается через научные семинары, курсовую подготовку, практическую деятельность, самообразование, аттестацию педагогов, участие в профессиональных конкурсах, мониторинг, анализ и самоанализ деятельности, планирование методической работы. Приводит к росту профессионального мастерства педагогов, повышению качества образования учащихся.
Зависит от:
- информационных, кадровых, материально-технических ресурсов;
- построения методической работы, её содержания, структуры и форм на диагностической основе;
- определения критериев эффективности методической работы: результативность, стимулирующая роль методической работы;
- усиления научно-теоретического, экспериментального направлений в содержании методической работы;
- изучения мотивов профессиональной творческой деятельности и учет их в организации методической работы;
- индивидуализации в работе с учителями;
- придания работе методических объединений целевого характера по совершенствованию профессионального практического уровня учителя;
- применения наряду с традиционными инновационных форм работы.
Министерство просвещения Российской Федерации
04.02.2025
Сергей Кравцов открыл в Калуге окружное совещание по обсуждению Стратегии развития образования до 2040 годаОкружное совещание по обсуждению Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года состоялось в Федеральном технопарке профессионального образования в Калуге. Участников в режиме видео-конференц-связи приветствовал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Мероприятие объединило около 300 специалистов из 48 регионов России – руководителей органов образования, педагогов школ и вузов.
04.02.2025
В феврале в регионах России планируют открыть детские сады более чем на 2,2 тысячи местВ феврале сразу в нескольких регионах РФ планируется ввести в эксплуатацию новые детские сады, расположенные преимущественно в небольших населенных пунктах. По данным региональных министерств образования, девять современных дошкольных учреждений, оборудованных всем необходимым для гармоничного развития детей, смогут принять более 2,2 тысячи ребят.
03.02.2025
Сергей Кравцов: «Все показатели национального проекта «Образование» выполнены»Президент России Владимир Путин провел встречу с Министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым. Глава ведомства доложил о реализации программ строительства и капитального ремонта, развитии дополнительного образования. Он сообщил, что все мероприятия нацпроекта «Образование» проведены в срок и были достигнуты все показатели.
